Page 2 - RD YOS SOMAR DIDIK
P. 2
CATATAN TENTANG PENDIDIKAN
PENDAHULUAN.
II Pe ran an pendi di kan sang at menentukan dal am pembangunan
suatu bangsa. Selain sebagai alat peralihan pengetahuan dan
keterampilan antar generasi, pendidikan pun menjadi alat ampuh
untuk membentuk perilaku/sikap lebih 'kritis'.
Di Asia Selatan, perilaku masyarakat dan institusi sudah
'established', sehingga sulit diberi-arah yang lain.
Makanya, tantangan buat pendidikan sangatlah berat.
Inilah juga sebab utama, mengapa pengetahuan dan teknologi Barat
sulit sekali diterapkan disini; pada hal justeru 'disseminasi'
pengetahuan dan teknologi merupakan salah satu syarat untuk
meraih kemajuan yang cukup berarti.
Tambahan pula, kebanyakan negara Asia Selatan itu pernah
dijajah; maka, budaya kolonial di bidang pendidikan, telah jadi
warisan yang mempengaruhi perkembangan pendidikan selanjutnya,
sesudah kemerdekaan negara-negara yang pernah dijajah itu.
Misalnya, pendidikan yang diterapkan pada usia-anak saja
(TK, SD, SLTP, SLTA), melalui suatu proses yang makan waktu
lama, terasa kurang effektif, sebab pendidikan kepada kelompok
orang dewasa yang juga penting, lalu jadi terbengkalai.
II Baik kaum muda pun dewasa, harus 'bebas buta-huruf' dan
'memiliki dasar pengetahuan umum yang cukup' sebagai pra-syarat
untuk memiliki keterampilan khusus dan pola-pikir kritis-
rasional. Pola-pikir kritis ini dapat pula memacu kebangkitan
motivasi yang menunjang pula hal bebas buta-huruf,
penikmatan ilmu dan keterampilan.
Maka, pendidikan harus jadi picu penggerak dan pengarah
program pembangunan suatu bangsa.
Di Asia Selatan, problem di bidang pendidikan bukan sekedar
terjawab dengan mendirikan banyak gedung sekolah saja.
Lebih dari itu, sistem pendidikan yang keliru har uslah
diluruskan. Pelurusan satu sistem mengandaikan bahwa bagian-
bagian lama yang disfungsi harus digantikan baru yg fungsional.
Namun pergantian itu tak-begitu mudah. Disamping tak-ada satu
teknologi pendidikan yang obyektif dan dapat diterapkan pada
seluruh kelompok masyarakat, peranan dan pengaruh dari satu
tradisi/sistem lama, harus pula diketahui sedikit banyak.
2
